На сегодняшний день существует большое количество профессионально разработанных методик по раннему детскому развитию, что даёт возможность родителям осуществлять контроль над личностным, а так же психоэмоциональном развитии своих детей. Максимально важной является реальная возможность помощи в правильном и поэтапном развитии малышей буквально с самых первых дней жизни.
В первую очередь эта задача ложится на плечи женщин, которые становятся матерями, ведь ребенок в этом возрасте не способен отделить себя от мамы. В связи с этим он ведет себя спокойно и ощущает полный комфорт, когда находится в непосредственной близости от матери и с ней участвует в происходящем вокруг. Не смотря на это, каждому сознательному отцу данная информация будет весьма полезной и необходимой для участия в жизни своих детей.
Давайте рассмотрим причины, которые стимулируют ранее вмешательство в развитие маленького ребёнка.
С момента появления на свет новорожденный моментально впитывает в себя любую полученную информацию от внешнего мира такими методами: сенсорный опыт, восприятие цвета, формы, величины, зрительное внимание, тактильная память, мелкая и крупная моторика. Раннее развитие организма на всех его уровнях является фундаментом становления личности абсолютно каждого человека.
Дети с рождения проходят определённые этапы развития поочерёдно, постепенно и в обязательном порядке при отсутствии каких-либо отклонений на психическом и физиологическом уровнях, а раннее вмешательство становится катализатором развития, залогом высокого уровня умственного, физического, а так же эстетического воспитания ребёнка. Если же какого-либо рода аномалии развития присутствуют, речь будет идти уже совсем о других методических занятиях и квалифицированной помощи специалистов медицинской отрасли. В этой статье рассмотрим раннее развитие абсолютно здоровых детей.
Кратко изложим основные моменты, которые раскроют стимул развития в раннем возрасте растущего организма, который воспринимает информацию извне.
На первое место выдвигается сенсорика, то есть – чувственное развитие, что у детей 0-3 лет идет очень интенсивно и тем самым является одной из наиболее значимых составляющих полноценного раннего детского развития.
Сенсорика служит основой восприятия мира посредство органами чувств, именно она несёт ответственность за первый опыт познания организмом с реальностью. Собственно, благодаря сенсорному развитию ребенок познает окружающую среду: зрительное восприятие, слух, осязание, и именно сенсорное воспитание определяет качество жизни человека и его уровень познаний действительности.
Не стоит занижать значимость развития крупной и мелкой моторики ребёнка. Мелкая и крупная моторика в развитии идут параллельно и обуславливают двигательную активность детского организма. Под моторикой подразумевают последовательность движений, которые в совокупности необходимы для выполнения конкретного физического действия. Основной является крупная моторика (ходьба, наклоны, бег, ползание, умение сидеть), которая включает в себя гораздо более тонкие и сложные движения мелкой (передача предметов из рук в руки, работа при помощи координации глаз и рук, управление мелкими деталями пальцами). Мелкая моторика так же непосредственно связана с интеллектуальным развитием малыша, поэтому очень важно развивать её как можно раньше. Но не надо забывать, что гармоничное развитие ребёнка возможно только при развитии и крупной, и мелкой моторики одновременно, с одинаковым уровнем нагрузки.
Есть смысл заметить, что раннее развитие ребёнка — огромный труд, для этого нужно не только иметь представление — зачем и как это происходит, но и обладать огромным желанием и стремлением помочь своим детям.
